KL’s distriktsdatabase blev etableret i 2017 som en midlertidig løsning til kommunerne, hvor de frivillige kommunale distrikter kunne opbevares, vedligeholdes og anvendes.

KL har sidenhen målrettet løsningen til kommunerne og samarbejdspartnere, primært de leverandører, der leverer skoledistrikter. Denne løsning er nu integreret i GeoFA. GeoFA er det eneste sted, hvor data nationalt udstilles - så selv om det er frivilligt, er det defacto det autoritative datasæt.

• Ang. nummerering af skoledistrikt (”udd_distrikt_nr”): Der findes ikke en regel herfor, men umiddelbart er der anvendt to systemtikker: Fortløbende (hvor man er startet fra '1' og har talt op i nummereringen derefter) eller i ”10’ere” (hvor hvert fællesområde (f.eks. en by) er opdelt i 10, 20, 30 ... og hver skoledistrikt herefter er tildelt nummer ud fra fællesområdet: 10, 11, 12 ... 20, 21 ... 30, 31, 32, 33 etv) 

Anvendelse af data i fagsystemer og andre systemer, der ikke kan bruge GIS-formater 

LIFA har udarbejdet en service til skolesystemer o.l., som du der ikke er GIS-kyndig kan benytte. 

Hver nat oversættes de geografiske data i GeoFA til en adresseliste med tilhørende skoledistrikter. Du kan vælge at anvende disse data i stedet for de rå GIS-data i GeoFA. Vejledninger fremgår af følgende dokumenter:  Dokumentation Adresseservice og Skoledistrikter.